შეფასების რუბრიკა

კრიტერიუმები	დაბალი	საშუალო	საშუალო ზე მაღალი	მაღალი
ახალი საინფორმაციო ტექსტის აღქმა და გაანალიზება	არ შეუძლია ახალი საინფორმაციო ტექსტის აღქმა და ანალიზი	ნაწილობრივ ახერხებს ტექსტის აღქმას მაგრამ  დამოუკიდებლად ვერ აკეთებს შინაარსის ანალიზს	შეუძლია ახალი ტექსტის აღქმა და გაანალიზება თუმცა ზოგჯერ უშვებს შეცდომებს	ყოველთვის ზუსტად შეუძლია ახალი ტექსტის აღქმა და კარგად აკეთებს შინაარსის ანალიზს
ლექსიკური ერთეულებ ის ამოცნობა/დამახსოვრება	არ შეუძლია ლექსიკური ერთეულების ამოცნობა და მათი დამახსოვრება	ნაწილობრივ ახერხებს ახალი ლექსიკური ერთეულების ამოცნობას თუმცა დახმარების გარეშე უჭირს მათი დამახსოვრება	ამოიცნობს და იმახსოვრებს ლექსიკურ ერთეულებს , თუმცა ზოგჯერ უშვებს შეცდომებს მათი გამოყენებისას	ყოველთვის კარგად ამოიცნობს და იმახსოვრებს ლექსიკურ ერთეულებს, უშეცდომოდი იყენებს მათ
მარტივ ინტერაქცია ში მონაწილეო ბა	არ შეუძლია მარტივ ინტერაქციაში მონაწილეობის მიღება	ნაწილობრივ ახარხებს კითხვებზე პასუის გაცემას, თუმცა დამოუკიდებლად უჭირს შეკითხვის დასმა	მონაწილეობს ინტერაქციებში, თუმცა ზოგჯერ აქვს ხარვეზები როგორც შეკითხვების პასუხის, ასევე მათი დასმის დროს	ყოველთვის კარგად მონაწილეობს მარტივ ინტერაქციებში, გამართულად პასუხობს შეკითხვებს და სვამს მათ
შეუძლია ტექსტის შთაბეჭდილებების და საკუთარი აზრის გამოხატვა (კრიტიკული ანალიზი)	არ შეუძლია ტექსტის გაგება ან საღი მსჯელობა	დახმარების გარეშე უჭირს ტექსტის მონაკვეთებს შორის კავშირის დადგენა/ საღი მსჯელობა	ახერხებს ტექსტის გაგებას და აბზაცებს შორის კავშირის დადგენას, თუმცა უჭირს შთაბედილებების გაზიარება	ყოველთვის კარგად გამოხატავს მიღებულ შთაბეჭდილელბებს, თავისუფლად აღმოაჩენს მონაკვეთებს შორის კავშირს და გამოთქმავს საღ აზრს